Un manuale introduttivo dedicato alle attività di biblioteca multiculturale, utile strumento di informazione teorica e pratica per allestire una biblioteca, a partire dall’esempio di quelle scolastiche.
Il volume fornisce buone idee nella didattica di laboratorio per scuole di ogni ordine e grado, ma anche biblioteche comunali o istituzioni esterne alla scuola, con attività e proposte volte all’ampliamento dell’offerta. Un testo guida per creare una biblioteca scolastica in grado di stimolare la scuola stessa a diventare centro di aggregazione interculturale, nel quale la diversità sia arricchimento e non disagio.
